为深入贯彻落实党的二十大精神，加强思政课课程建设，进一步了解思政课教学效果，落实好立德树人根本任务。9月5日上午，院长苏永乐深入教学一线，在1号教学楼1314教室听取了马克思主义学院王栓萌副教授的《中国近现代史纲要》课程。

听课过程中，苏永乐认真记录了教师的授课内容、教学方法和教学效果，细心观察同学们的精神面貌和学习状态。

课后，苏永乐与师生进行了亲切交流。他对专升本学生的到来表示欢迎，对教师丰富的教学内容、认真的教学态度和良好的教学效果表示肯定。他提醒学生既然选择了专升本这条道路，提高人生追求，就要做到开拓视野、提高素养、健全人格。学习是个苦差事，没有捷径，同学们要严格要求自己，留出足够的学习时间，获得学习的快感。

苏永乐还对思政课在提升教学针对性、实效性等方面提出了要求。他提出思政课教师要积极探索创新教育教学方法，不断提升教书育人本领，增强教学的吸引力和感染力，同时嘱托王栓萌发挥博士在理论与热点研究方面的优势和引领作用，“讲深”“讲透”“讲活”思政课，增进学生的理论认同、政治认同、情感认同，当好青年学生健康成长的引路人。

课堂教学是人才培养工作的主阵地，校领导深入教学一线，随堂听课，对强化教学工作中心地位、加强教学运行管理和保障、提高课堂教学质量、推动内涵发展发挥了重要作用。校领导在百忙之中走进课堂听思政课，体现了学校对思政课的高度重视，也是对思政课教师的一种激励和鼓舞。思政教师会大力推进思政课教学综合改革与创新，充分发挥思政课课堂主渠道的育人功能，让思政课真正“入耳、入脑、入心、入行”。

图/文 马克思主义学院