值此学校“十五五”建设启幕、转设迎评关键攻坚期，为精准破解实践教学领域深层次瓶颈，统筹推进实验室建设与实验教学高质量发展，为转设迎评筑牢核心支撑，我校于10月20日在知礼楼召开实验室建设与实践教学专题调研会。学校创始人文东先生带队调研，全程主导研讨进程、精准部署工作方向。副院长王军民，各二级学院（部）执行院长、副院长及相关部门负责人参会，同实验实训教学中心共商发展大计。 会议由副院长校锐主持会议。

会上，文东立足学校“十五五”高质量发展全局，紧扣转设迎评的政策要求与时代使命，深刻阐明了此次研讨会的核心意义。他指出，当前学校正面临内外部发展环境的深刻变革，转设迎评工作对实践教学水平、实验室建设质量提出了更高标准，实践教学作为培养高素质应用型人才的核心环节，其改革发展直接关系到学校办学定位的落地与核心竞争力的提升。他也殷切期望全体参会人员以高度的责任感和使命感，畅所欲言、各抒己见，既立足办学实际查摆问题，更着眼未来发展建言献策，共同为学校实践教学与实验室建设擘画科学可行的发展蓝图。

调研环节，文东聚焦“实验实训软硬件配置优化”“实验室开放共享机制构建”“校企深度合作路径拓展”“实践教学机制改革创新”“实践教学师资队伍专业化建设”等关键议题，与参会人员展开深度交流。实验实训教学中心负责人谢丽对各二级学院（部）在实践教学资源投入、实验室使用效能等方面的差异，以及当前实验室与实训软件使用现状和存在的问题作了专题汇报。文东认真听取汇报，针对资源配置不均衡、校企合作深度不足、师资队伍实践能力有待提升等短板，逐一回应相关疑问，并结合办学实际提出指导性意见。校锐、王军民对实验实训教学中心及各二级学院（部）的工作成效与规划思路给予高度认可，并表示将全力协同推进实践教学改革与实验室建设各项工作。

调研尾声，文东对下一步工作提出明确要求。他强调，实验实训教学中心作为学校实践教学改革与实验室建设的核心枢纽，要在“十五五”开局与转设迎评的关键时期，持续发挥“校院联动、内外衔接”的桥梁纽带作用。一方面要强化校院两级资源统筹，优化资源配置效率，精准补齐实践教学短板；另一方面要深化与行业企业、同类院校的对接合作，积极引入优质资源、借鉴先进经验，不断提升实践教学的针对性与实效性。他要求全体参会人员以此次调研会为契机，凝心聚力、真抓实干，将调研成果转化为具体工作举措，确保“十五五”期间实验室建设与实践教学各项工作落地见效，为学校顺利通过转设迎评、培养更多高素质应用型人才筑牢实践教学根基。

此次调研，既找准了问题症结，又明确了发展路径，为学校“十五五”实践教学高质量发展奠定了坚实基础。未来，学校将以此次调研为行动起点，将各项部署转化为具体实践，以更优的实验室建设水平、更强的实践教学能力，为转设迎评注入核心动力，也为培养契合社会需求的应用型人才筑牢坚实平台。

图/文  实验实训教学中心